Article Jeux d’attachement

Voici un excellent article sur les jeux d’attachement ! On y retrouve les 9 types de jeux et leurs rôles…
Jouer est naturel, pour apprendre, pour se guérir… C’est un facteur de lien essentiel.
Tout peut être sujet à des jeux, il suffit de se laisser guider !

Jeux d’attachement

Et si vous pouviez guérir des traumatismes, résoudre la rivalité entre frères et sœurs, et créer la coopération à travers le jeu? Quel jeu d’enfant ce serait ! Découvrez les jeux d’attachement dans cet atelier d’une importance aussi grande pour les parents que pour les thérapeutes et professionnels de l’enfance.

Le jeu, premier lieu d’apprentissage des enfants, aide à construire l’estime de soi, en ce qu’il leur donne conscience de leurs propres capacités. Parce que c’est drôle, les enfants sont des participants volontaires et développent leur auto détermination.

Jouer est sain et réduit le stress, tout en amenant de la joie et du rire dans nos vies.

Dans l’atelier Jeux d’attachement, vous apprendrez à :

* désamorcer une situation stressante ou traumatisante
* créer de la coopération et de la proximité avec les enfants
* intégrer plus de jeux dans votre quotidien familial
* initier et créer des jeux d’attachement
* et par exemple
– ce qui se passe réellement avec votre enfant
– mieux gérer l’heure du coucher
– résoudre la rivalité et les comportements agressifs dans la fratrie
gérer le stress des devoirs

 

Webinar Jeux d’attachement – 13 Mai 2020

Ressources pour les parents

 
Découvrez des outils ludiques et innovants pour accompagner vos enfants en période de confinement, d’école à la maison et pour les congés à venir !

Au programme

  • Méthodes pour gérer le stress et guérir des traumatismes chez les enfants
  • A propos de la libération émotionnelle
  • Le monde des enfants : quand tout est jeu
  • Exemple : le jeu non dirigé centré sur l’enfant
  • Application
 
 
 
Durée # 60mn

Témoignages

Mes attentes furent atteintes ce matin ! C’était vraiment un bon moment avec un contenu très intéressant… J’ai hâte de recevoir le planning pour les suivantes.

Bravo et à très vite.

Charlotte

Merci pour ta présentation ! J’ai mis en application directement et les résultats ont été impressionnants. J’ai choisi un jeu de renversement de pouvoir, mon grand riait aux éclats et ne s’est pas opposé à ce que je lui demandais dans l’heure qui a suivi (se laver les mains, ranger un jouet, etc….).

Audrey

Animé par Gwénaëlle

 
 
Je suis instructrice d’Education Consciente, et maman d’un « sétan » ravi d’être à demeure depuis mi mars ! Je vous attends nombreux.ses pour partager avec vous des informations pratiques et applicables immédiatement !

Webinar Attachment Play – May 9th 2020

Resources for parents

Discover fun and innovative tools to accompany your children in quarantine, after quarantine, during holidays and homeschooling.

On the program :

  • Methods to relieve stress and heal tramatism in children
  • Emmotional liberation explained
  • The world of children when play is everything
  • Example: non directive play centered on the child
  • How to apply what you learn

Timing #30mn

 

Animated by Janie

 

Certified Aware Parenting Instructor, Level II. I’m enthusiastic to share with you these techniques that help you understand your child and help his or her development !

Conseils aux parents de jeunes enfants pendant la pandémie de coronavirus

Cette période est difficile pour nous tous, et plus particulièrement pour les familles à qui on demande de rester à la maison. Vous pouvez alors vous sentir effrayé ou dépassé par des événements hors de votre contrôle, sans avoir aucune idée de combien de temps cette situation va durer. Peut-être essayez-vous de télé-travailler tout en prenant soin de vos enfants. Ou peut-être avez-vous perdu votre travail et source de revenu, et vous vous demandez comment vous allez payer votre loyer, vos factures et vos courses. Vous vous sentez possiblement isolé, seul, ou déprimé sans vos habituels contacts sociaux. Peut-être vous faites-vous du souci à propos d’un proche à la santé fragile ou malade, ou peut-être faites-vous le deuil de quelqu’un qui est décédé. Peut-être vous-même êtes-vous malade.

Vos enfants sont également stressés et soucieux, ce qui vous complique la tâche ! Voir leurs amis et professeurs leur manque, tout comme aller au parc, pratiquer leurs sports et activités extra scolaires. S’ils font l’école à la maison « en ligne », ils peuvent se sentir frustrés ou perturbés par un format qui leur est étranger. Comme si cela ne suffisait pas, ils vont absorber votre stress, ce qui aura pour résultat de les faire sentir encore plus effrayés et en insécurité. Les listes qui suivent décrivent certains comportements que vous pouvez vous attendre à voir émerger chez vos enfants, et des suggestions pour leur venir en aide. Commencez par prendre soin de vous-même. Moins vous vous sentirez stressé, plus ce sera facile d’aider vos enfants dans cette période difficile.

Prenez soin de vous

 

  • Essayez d’aménager du temps hors de la présence de vos enfants (même si c’est seulement dans une autre pièce).

  • Restez en contact avec votre cercle élargi, amical et familial.

  • Trouvez des activités qui vous renforcent émotionnellement ou qui vous aident à vous détendre. Par exemple, faites du yoga, méditez, prenez un bain chaud, pleurez à chaudes larmes, écoutez de la musique, lisez un bon livre, ou regardez un film amusant.

Comportements qui pourraient émerger chez vos enfants


  • Augmentation de l’angoisse de séparation, comportement collant, refus de rester seul, particulièrement la nuit.

  • Plus de pleurs et de colères, souvent à l’occasion d’incidents mineurs.

  • Augmentation des peurs et des cauchemars.

  • Augmentation de la rivalité et des conflits dans la fratrie.

  • Régression dans la propreté et l’alimentation, envie d’être traité comme un bébé.

  • Jeu spontané avec des jeux et thèmes en relation avec la maladie, l’hôpital et la mort.

 

Comment les parents peuvent aider

  • Laissez vos enfants rester près de vous. Ne lez forcez pas à jouer ou dormir seul.
  • Ne contraignez pas vos enfants à agir de manière plus mature que ce qu’ils ressentent. C’est ok de les traiter comme un bébé si c’est ce qu’ils veulent. Cela leur donnera la force de faire face à la situation et de la gérer.
  • Essayez d’accepter les pleurs et colères de vos enfants sans les punir ni les distraire. Pleurer est un mécanisme naturel de relâchement des tensions et du stress.
  • Encouragez les jeux et les rires sur les thèmes de la maladie, des hôpitaux et de la mort. Jouez au docteur avec vos enfants et laissez-les diriger le jeu. Faites semblant d’être un docteur un peu bêta qui ne sait pas quoi faire. Le jeu et les rires aident les enfants à maîtriser des expériences incontrôlables et à relâcher les tensions.
  • Donnez des informations de manière appropriée à leur âge. Répondez aux questions de vos enfants simplement et avec sincérité, tout en les protégeant des détails inutiles et pénibles. Comme les adultes, les enfants font tout pour comprendre pourquoi de mauvaises choses arrivent. Expliquez la situation du mieux que vous pouvez.
  • Evitez de critiquer votre gouvernement, vos voisins, ou qui que ce soit. A la place, dites à vos enfants qui sont ceux qui aident : les travailleurs de la santé, le personnel des magasins ouverts, les livreurs, les scientifiques qui travaillent sur un vaccin et un remède, etc.
  • Instaurez une routine journalière pour que vos enfants sachent à quoi s’attendre. Maintenez vos traditions familiales.
  • Si vos enfants sont scolarisés « virtuellement », fournissez de l’aide et du soutien au besoin. Complétez l’apprentissage en ligne avec des activités concrètes, particulièrement pour les maths et les sciences. Gardez en mémoire que les jeunes enfants apprennent mieux à travers des activités manuelles. Faites-en un jeu!
  • Essayez de passer du temps individuellement et librement avec chacun de vos enfants (distinctement de votre aide aux devoirs). Laissez-les décider à quoi jouer et mener le jeu.
  • Faites des activités coopératives, créez une histoire ensemble, cuisinez un gâteau, chantez, ou faites juste les fous ensemble.
  • Soyez flexible sur les règles et focalisez-vous sur ce qui est le plus important : garder tout le monde en sécurité et en bonne santé, et maintenir un lien affectueux avec vos enfants.
  • Fournissez-leur des occasions d’aider les autres et de se rendre utile. Par exemple, faire un dessin pour leurs grands-parents ou aider à livrer de la nourriture à un voisin.

Si un membre de la famille ou un ami proche est décédé

  • Invitez vos enfants à participer à une cérémonie commémorative, mais laissez-les également faire le deuil à leur propre manière. Acceptez leurs pleurs.
  • Répondez aux questions de vos enfants et assurez-vous qu’ils comprennent que ce n’est pas de leur faute.
  • Si vos enfants ont peur que vous ou eux-mêmes tombent malade et meurent, évitez les réconforts qui pourraient s’avérer faux. Au lieu de ça, accueillez leurs sentiments et autorisez-les à pleurer. Dites-leur alors tout ce que vous faites pour conserver toute la famille en sécurité.

par Aletha Solter, Ph.D.
Traduction française par Gwenaelle Ruella

Article extrait du site web de l’Aware Parenting Institute, avec l’aimable autorisation d’Aletha Solter.

Aletha Solter est une psychologue suisse américaine qui habite en Californie. Conférencière internationale et fondatrice de l’Institut d’Education Consciente (The Aware Parenting Institute, www.awareparenting.com), elle est reconnue pour son travail au sujet du développement émotionnel et de l’éducation des enfants. Quatre de ses livres ont été traduits en français (aux Editions Jouvence) : À l’écoute de mon bébé, Bien comprendre les besoins de votre enfant, Pleurs et colères des enfants et des bébés et Développer le lien parent-enfant par le jeu.

Copyright © 2020 par Aletha Solter. Pour la traduction française, copyright © 2020 par Gwenaelle Ruella. Tous droits réservés. Aucune partie de cet article ne peut être reproduit ou transmis sous aucune forme et par aucun moyen, sauf pour la transmission graduite aux parents. Prière de demander la permission d’Aletha Solter et de Gwenaelle Ruella avant de le publier sur d’autres sites internet ou dans un livre, et avant de le traduire en d’autres langues. Les conseils dans cet article ne doivent pas être utilisés comme un substitut à un avis ou à un traitement médical ou psychologique. Si vous suspectez des troubles psychologiques ou physiques de votre enfant, consultez absolument un professionnel.

Participation Consciente

Qu’est ce que la Participation Consciente?

(licence Creative Commons – Paternité de l’Université du Nous)

La participation consciente change la règle établie. Elle propose et ouvre donc une voie de questionnements dans notre rapport à l’argent et notre façon d’échanger nos richesses. Cette forme de rémunération ou de paiement nécessite de la conscience autant pour être proposée que pratiquée. Elle offre potentiellement un chemin de transformation individuelle et collective.

Elle reconnaît la richesse de :

  • l’animation,
  • l’ensemble des coûts liés à l’organisation,
  • les frais d’hébergement et les déplacements de l’équipe présente lors de l’événement,
  • et de façon plus générale, l’ensemble du travail réalisé afin que l’événement puisse exister et atteindre le niveau de qualité professionnelle qu’il propose.

Eléments à prendre en compte:

Il y a sans doute 3 dimensions principales en prendre en compte pour déterminer le montant de la participation que vous souhaitez donner:

  1. vos ressources et possibilités financières
  2. la situation et la vision de Place des Emotions
  3. les prix pratiqués sur le marché de l’accompagnement parental; une certaine idée de ce qui est juste

Comment cela fonctionne-t-il ? Les 4 règles

– C’est la somme en euro que vous donnez en conscience pour ce que vous avez vécu et en fonction du soutien que vous souhaitez apporter à Place des Emotions pour son développement. Elle est obligatoire, mais aucun prix ne sera exigé ou proposé.
– La remise se fait de façon non-anonyme sans justification du don réalisé.
– Elle fait toujours l’objet d’un temps de partage et d’explication en début d’expérience.
– Elle est remise en fin d’expérience, avant la clôture du séminaire.

Bienvenue !

Soyez les bienvenus sur Place des Emotions.

Ce site se veut un espace d’information, de ressources comme de ressourcement, à destination des parents et des professionnels qui travaillent avec des enfants.

Nous proposons également des ateliers, formations, consultations, que vous retrouverez dans la rubrique « services ».

Bonne découverte !